به نقل از «تسنیم»

سرود باید به مسیر اول انقلاب بازگردد/ دفاع از ترکیب هیأت انتخاب «همآهنگ»

تاریخ انتشار: ۱۶ خرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۹۱۰۰۴۹

محمدصادق حسینی، تهیه‌کننده «همآهنگ» گفت: سرود باید در مسیر رشد قرار گیرد و به همان مسیری که اوایل انقلاب داشت، بازگردد. - اخبار فرهنگی -

به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، به اعتقاد بسیاری از فعالان حوزه موسیقی، بی‌مهری به سرود در دهه‌های اخیر آن را به سمت کارهای سفارشی کشانده و این دست آثار با وجود بالا بودن کمیّت از کیفیت کافی برخوردار نیستند و مواردی مثل «سلام فرمانده» استثناء محسوب می‌شوند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

به گفته حسینی، همین دغدغه باعث شد تا موسسه مأوا وابسته به سازمان هنری رسانه‌ای اوج، چهار سال پیش ایده ساخت مسابقه «همآهنگ» را اجرایی کند. او در این باره بیان کرد: برای نخستین بار 4 سال پیش طی جلسات متعدد به این نتیجه رسیدیم که باید سرود به جریان اصلی خود برگردد. همراه با فعالان این حوزه کنار یکدیگر جمع شدیم و از آن زمان نطفه ایده ساخت «همآهنگ» شکل گرفت و از شهریور 1400 وارد پیش‌تولید شدیم.

حسینی تأکید کرد: یک سال کار تخصصی صورت گرفت و به ایده هایی رسیدیم که بر اساس آن ها بتوان هم مردم را جذب برنامه کرد و هم محصولی ارائه داد که تبدیل به مرجع باشد. کاری که گروه برنامه‌ساز «همآهنگ» انجام داده است با یک برنامه‌ریزی چند ساله رخ داده. قبل از شروع کار، یک سال و نیم مطالعه و از چند زاویه به این مسئله پرداخته شده است. زوایای مختلفی مانند اینکه ظرفیت گروه سرود چقدر است، تا چه میزان می‌تواند اثرگذار باشد، در چه حوزه‌هایی می‌تواند اثرگذار باشد و .... از جمله نکاتی بود که در زمان مطالعه و بررسی مورد توجه و ارزیابی قرار گرفت.

سرود در تلویزیون رونق بیشتری می‌گیرد/ نظارت بر تیتراژها به روایت «قزوه»

او همچنین گفت: علاوه بر این، یک نگاه دیگر نیز در زمان ساخت برنامه داشته‌ایم و آن توجه به گروه های سرود نقاط مختلف کشور است. تا قبل از ساخت «همآهنگ» غالب گروه های سرود فعال، حول محور مرکز استان‌ها و پایتخت می‌چرخیده که با حمایت سازمان‌ها فعالیت داشته‌اند. اما به جز این گروه‌ها، گروه سرودهای بسیاری در نقاط مختلف کشور از شمال تا جنوب از شرق تا غرب در حال فعالیت هستند که این ظرفیت‌ها چون مقابل چشم ما نیست دیده نشده‌اند و ما زمان ساخت برنامه «همآهنگ» به آنها توجه ویژه نشان دادیم.

حسینی افزود: وجود این دغدغه باعث شد تا موسسه «ماوا» دست به کار شود و این گروه‌ها نیز دیده شوند تا به مرور زمان توجه به این گروه‌ها به یک دغدغه واقعی تبدیل شود. دغدغه‌ای که‌ کمک کند سرود در مسیر رشد قرار گیرد و به همان مسیری که اوایل انقلاب داشت، بازگردد. اثرگذاری ویژه سرودهای اوایل انقلاب در این بوده که از خود مردم برآمده و کار سفارشی توسط فلان سازمان نبوده. یک عده آدم که حرف مشترک برای گفتن داشتند از دل مردم بیرون آمدند و گروه تشکیل دادند.  البته این برنامه قدم اولیه است و نقاط ضعف هم دارد که می‌توان با بررسی و رفع آن ها در گام‌های بعد برنامه‌های قوی‌تر و بهتری را نیز تولید و به مخاطب امروز ارائه کرد.

تهیه‌کننده برنامه «همآهنگ» در پاسخ به این سوال که برای آنکه به سرود مانند اوایل انقلاب و دهه‌های 60  و 70 توجه شود،چه نکاتی را مد نظر قرار دادید، گفت: محصولی که در برنامه «همآهنگ» به مخاطب ارائه داده می‌شود، چند وجهی است و نمی‌توان از آن به عنوان تک محصول صرف موسیقیایی و آن هم فقط سرود یاد کرد. در این مسابقه به سرود مثل «استیج» نگاه شده است؛ مانند کاری که یک خواننده در کنسرت‌اش انجام می‌دهد. طبیعتا وقتی خواننده‌ای روی صحنه می‌رود از طراحی نور، طراحی لباس، طراحی دکور، طراحی حرکات و ... را مورد توجه قرار می‌دهد؛ چون همه آنها در زمان اجرا مورد ارزیابی مخاطب قرار می‌گیرد. در «همآهنگ» نیز تمام جوانب اجرای سرود مورد توجه قرار گرفته شده است.

او بیان کرد:  اساسی‌ترین نگاه و نقدی که به جریان سرود داشتیم این بوده سرود، الزاماً این‌طور نیست که یکسری جوان بیاستند و به اجرا بپردازند؛ بدون آنکه به لباس، حرکات و چهره‌های‌شان توجه داشته باشند. این یک بخش ماجرا بود که باعث شد به حوزه سرود ورود کنیم و تصمیم به برنامه‌سازی بگیریم. بخش دیگر این که عمدتا اجرای سرود به شکل پلی‌بک بوده و اجرای زنده در کار نیست. مساله بعدی این که عملا وجه موسیقیایی سرود به صورت جدی مورد ارزیابی قرار نگرفته است. در استودیو یک محصول که برای گروه سنی نوجوان هم نیست؛ می‌سازند و تنها از نوجوانان می‌خواهند بیایستند و لب بزنند! برای همین سرود به پدیده‌ای سفارشی بدل شده است و دیگر خبری از دوران اوج سرود که مربوط به دهه‌های 60 و 70 می‌شود، نیست.

حسینی با اشاره به این که در مناسبت‌های مختلف سازمان‌ها و ارگان‌ها می‌خواهند یک کار فرهنگی ارائه دهند و به همین خاطر اقدام به ساخت سرودهای سفارشی می‌کنند، گفت: در برنامه «همآهنگ» تلاش شد تا مدیوم و ظرفیت واقعی سرود را یک بار به درستی همان‌طور که هست نمایش دهیم و از حالت ارگانی، سفارشی و... بیرون بیاوریم. لذا برای موفقیت در مسیر پیش رو باید به مسائل دیگری نیز توجه می‌کردیم. در مرحله بعدی مردم خواهند دید تا چه میزان اجرای نمایش خلاقانه خواهیم داشت. این موضوع را برای همه گروه‌ها داریم. به طوری که حتی چهره شرکت‌کننده‌ها نیز مورد بررسی و ارزیابی قرار گرفته شده است.

سرود «بابا رضا» و «عزیزم حسین» شادی را میان کپرنشین‌ها برد + عکس و فیلم

تهیه کننده «همآهنگ» ادامه داد: ضمن اینکه در بخش لباس نیز بدون استثنا با توجه به شرایط حاکم بر سرود و موقعیت جغرافیایی، شرایط اقلیم و فرهنگی که آن گروه از آنجا برآمده‌اند وام گرفته‌ایم. از این رو می‌توانم بگویم محصولی در حال ارائه است که باید در چند حوزه به شدت جذاب باشد. برای جذابیت بخشیدن به بخش‌های مختلف نیز توجه و بررسی بسیاری انجام شده است تا نتیجه کار از هر لحاظ مورد پسند مخاطب و ببینده نوجوان قرار گیرد.

امیریل ارجمند (بازیگر، آهنگساز و خواننده)، فلورا سام (بازیگر، نویسنده، کارگردان و مجری)، عباس غزالی (بازیگر) و اشکان کمانگری (خواننده) اعضای هیأت انتخاب «همآهنگ» هستند. محمد صادق حسینی در پاسخ به اینکه آیا چنین ترکیبی مناسب و متخصص سرود است، گفت: ترکیب هیات انتخاب «همآهنگ» در کارناوال با توجه به ظرفیتی که در اختیارمان قرار داشت ایده‌آل و مناسب انتخاب شده است. چون در هر صورت در برنامه تلویزیونی شاید نتوان سراغ بسیاری از بزرگان موسیقی رفت. یاخودشان تمایل به همکاری با تلویزیون را ندارند. یا برخی اساتید موسیقی هم از نظر شرایط سنی و هم از نظر داشتن وقت برای حضور در این برنامه نمی‌توانستند با ما همراهی کنند. البته از نظر بودجه نیز توان مالی برنامه تا جایی نبود که بتواند از برخی اساتید بزرگ دعوت به عمل آورد. بنابراین با توجه به این شرایط و بررسی تمام جوانب تلاش شد تا ترکیبی از هنرمندان کنار یکدیگر قرار گیرند که هر کدام به بهترین شکل وظیفه‌ای که به آنها محول شده است را انجام دهند.

او در دفاع از هیأت انتخاب برنامه هم بیان کرد: فلور سام هم بازیگر است، هم تجربه طراحی لباس دارد، هم در کارنامه‌اش کارگردانی دارد و هم تجربه اجرا داشته است. بنابراین ایشان به خوبی با قواعد صحنه آشنایی دارد. امیریل ارجمند موزیسین، خواننده و بازیگر است. اشکان کمانگری آواز کار کرده است. عباس غزالی علاوه بر بازیگری، عقبه‌ای در کانون حر در زمینه سرود و نمایش داشته‌ است. بنابراین عباس غزالی با این فضا کاملا آشناست و کارش را از دل این جریان شروع کرده است. با توجه به آنچه گفتم به این ترکیب دست پیدا کردیم که به نظر من بر خلاف نقدی که ممکن است در زمینه انتخاب داوران وجود داشته باشد با بی‌انصافی بیان می‌شود و از نظر ما ترکیب درستی کنار یک دیگر قرار گرفته شده است. مخاطبان برنامه، بهترین کسانی‌اند که می‌توانند این برنامه را قضاوت کنند و بگویند داوران چقدر درست داوری کرده‌اند.

حسینی به این سؤال که آیا پس از پایان رقابت «همآهنگ» برنامه‌ خاصی در نظر دارید تا گروه‌های سرود برگزیده مورد توجه بیشتری قرار گیرند و استعدادشان هدر نرود، جواب داد: یکی از نخستین نگرانی‌های ما برای آنکه از قالب تلنت‌شو و مسابقات استعدادیابی برای رقابت میان گروه‌های سرود استفاده کنیم؛ همین بود که آینده گروه‌های سرود بعد از ساخته شدن برنامه چه می‌شود؟ ما با توجه به مطالعه و آسیب شناسی که قبل از آغاز ساخت برنامه داشتیم به این موضوع هم به طور جدّی پرداخته‌ایم. تلاش شده گروه‌های کرال دعوت به رقابت شوند و تمرکز را از کارهای شخصی به کارهای تیمی آورده‌ایم. خود این موضوع نخستین نکته کمک کننده است. ضمن اینکه سرود چون مردمی است بازار آن هم بازار به شدت مردمی است.

او ادامه داد: چقدر سرود در مساجد، پایگاه‌ها، هیات‌ها، همایش‌ها، گردهمایی‌های شهری و در مناسبت‌های مختلف اجرا می‌شود؟ اما همین میزان در مقایسه با کمیتی که گروه‌های سرود دارند و فعالیت می‌کنند دیده نشده‌اند. این برنامه فرصت خوبی برای دیده و شناخته شدن آنهاست تا برنامه‌هایی که اجرا می‌کنند ارزش کیفی بالایی نیز پیدا کنند. به هر حال بازار جدی برای سرود در کشور وجود دارد و توجهی به اشخاص نمی‌شود. هویت آنها به گروه بودن‌شان است.

حسینی با بیان اینکه اگر گروه‌ها به فعالیت‌شان ادامه دهند، مورد حمایت قرار می‌گیرند، گفت : کما اینکه مؤسسه «ماوا» این دغدغه را دارد و تلاش خواهند کرد تا گروه‌هایی که می‌خواهند مسیر خود را به صورت حرفه‌ای دنبال کنند مورد حمایت قرار دهند و یاری‌شان کنند. ما هم به عنوان برنامه‌ساز در تلاشیم تا مشاوره‌های درست به آنها بدهیم و کمک‌شان کنیم. خود گروه‌ها با همان هویت گروهی و تیمی‌شان، فراوانی‌ بسیار زیادی دارند؛ مخاطبی که دارند نیز زیاد است. به این نکات توجه شده و داریم گروه‌های روانشناس هم به برنامه اضافه می‌کنیم تا هم در ورود و هم در خروج گروه‌ها با آنها صحبت شود و بدانند چگونه پیش بروند و موفق باشند. تصور من بر این است کم‌ترین آسیب به آنها با حضور در این برنامه وارد شود. چون چه قبل از ساخت برنامه و چه بعد از آن موسسه «مأوا» و تیم برنامه‌سازی هم به این نکته‌ها توجه جدی داشته است.

سالاری: محتوای کاملا غربی دانشگاه‌های هنر، ریشه باور و دین را می‌خشکاند/ ادعای امکان مدیریت موسیقی رپ «سادگی» است

تهیه کننده برنامه «همآهنگ» درباره ظرفیت ساخت فصل های بعدی توضیح داد: مانند تمام محصولات باید دید مردم نظرشان چیست. تا به اینجا عمده واکنش‌ها مثبت بوده و امیدوارم فصل های بعدی هم ساخته شود چون گروه‌های سرود ظرفیت بالایی در کشور دارند. سرود برای همه مردم است و ما هم می‌خواهیم همین حرف را بزنیم. لذا معتقدم اگر مجدداً نیاز به ساخت چنین برنامه‌هایی باشد چه با این تیم چه بدون این تیم؛ حتما این برنامه و از این جنس برنامه‌ها راه خودشان را ادامه خواهند داد و فصل‌های بعدی آن ساخته خواهد شد.

مرحله مقدماتی مسابقه «همآهنگ» روزهای چهارشنبه، پنجشنبه و جمعه ساعت 22 از شبک افق و روزهای شنبه، یکشنبه و دوشنبه ساعت 23 از شبکه نسیم پخش می‌شود. این برنامه تلویزیونی در 10 نقطه ایران میزبان شرکت‌کننده‌ها بوده و به تهیه‌کنندگی سید محمدصادق حسینی و کارگردانی مهدیار عقابی آماده شده است.

انتهای پیام/

منبع: تسنیم

کلیدواژه: شبکه نسیم رسانه ملی تلویزیون سرود گروه های سرود اوایل انقلاب ساخت برنامه برنامه ها مورد توجه گروه ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۹۱۰۰۴۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

آغاز رقابت بیش از ۶۵۰ هزار داوطلب کنکور در اولین روز آزمون

بیش از ۶۵۰ هزار داوطلب مرحله نخست کنکور ۱۴۰۳ امروز طی ۲ نوبت صبح و عصر برای کسب صندلی دانشگاه‌ها به رقابت می‌پردازند.   به گزارش ایسنا، رقابت برای کسب صندلی‌های سال ۱۴۰۳ دانشگاه‌های کشور از صبح امروز پنجشنبه ششم اردیبهشت ماه جاری آغاز شد، در این آزمون در مجموع یک میلیون و ۱۵۲ هزار و ۵۱۸ داوطلب ثبت‌نام کرده‌اند که ۶۳ درصد آنها زن و ۳۷ درصد مرد هستند. در آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو- معلم نیز ۶۶۰ هزار و ۳۹۳ نفر ثبت‌نام کرده‌اند که از این تعداد ۶۶ درصد زن و ۳۴ درصد مرد هستند.   آزمون گروه‌های آزمایشی علوم ریاضی و فنی و علوم انسانی صبح امروز پنجشنبه ۶ اردیبهشت ماه، هنر و زبان‌های خارجی نیز عصر امروز  آغاز می‌شود و در اولین روز رقابت کنکور ۱۴۰۳ بیش از ۶۵۰ هزار داوطلب به رقابت می‌پردازند.   داوطلبان گروه آزمایشی علوم تجربی نیز صبح فردا جمعه ۷ اردیبهشت ماه در ۴۱۲ شهر، ۶۲۴ حوزه اصلی و ۱۹۹۳ حوزه فرعی با یکدیگر رقابت می‌کنند.   گروه علوم تجربی با بیش از ۵۰۱ هزار داوطلب و گروه علوم ریاضی با بیش از ۱۲۸ هزار داوطلب بیشترین و کمترین تعداد داوطلبین در میان گروه‌های آزمایشی اصلی را به خود اختصاص داده‌اند.   مهلت دریافت کارت شرکت در آزمون داوطلبان نوبت اول آزمون سراسری به‌ همراه راهنمای شرکت در آزمون تا روز گذشته چهارشنبه ۵ اردیبهشت‌ماه در سامانه جامع آزمون سراسری در درگاه اطلاع‌رسانی سازمان سنجش آموزش کشور برای مشاهده و پرینت فعال بود.   داوطلبان موظف بودند با ورود به کارپوشه خود از طریق درج کدملی/ شناسه یکتا و رمز عبور یک نسخه پرینت از راهنما و کارت شرکت در آزمون تهیه کنند. داوطلبانی که در دو گروه آزمایشی شامل یک گروه آزمایشی اصلی (علوم ریاضی، علوم انسانی و علوم تجربی) به همراه یکی از گروه‌های آزمایشی هنر یا زبان‌های خارجی متقاضی شده‌اند، دارای دو کارت بودند.   براساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی، تاثیر سوابق تحصیلی در کنکور ۱۴۰۳ یکی از مهم ترین تغییرات آزمون امسال در مقایسه با سال گذشته است.   آزمون سراسری از سال  ۱۴۰۲ فقط برای دروس تخصصی هر یک از گروه‌های آزمایشی برگزار شد. اما دروس عمومی در سابقه تحصیلی داوطلبان وجود داشته و در نمره کل سابقه تحصیلی لحاظ شد.   داوطلبان می‌توانند در یکی از سه گروه اصلی ( علوم ریاضی و فنی، علوم تجربی و علوم انسانی) مختلف در دو نوبت آزمون شرکت کنند ولی در صورت تغییر گروه آزمایشی در نوبت دوم آزمون، باید گروه مورد نظر را برای پذیرش در دانشگاه ( در مرحله انتخاب رشته ) انتخاب کنند و امکان انتخاب رشته از هر دو گروه اصلی میسر نیست. البته باید توجه داشته باشند که سوابق تحصیلی کامل مربوط به گروه آزمایشی مورد نظر را نیز باید دارا باشند و درصورتی که در یک یا چند درس، سابقه تحصیلی لازم برای گروه آزمایشی درخواستی را نداشته باشند نمرات آن دروس صفر لحاظ می‌شود.   برای داوطلبانی که برای پذیرش در آزمون پذیرش دانشجو- معلم اعلام علاقه مندی کرده‌اند نیز در گروه آزمایشی مربوطه منحصراً یک کارت ورود به جلسه منتشر شده است. این دسته از داوطلبان باید علاوه بر پاسخگویی به دفترچه‌های سؤالات آزمون اختصاصی مربوط به گروه آزمایشی انتخابی، به دفترچه سوالات اختصاصی آزمون پذیرش دانشجو- معلم نیز پاسخ دهند.   برای شرکت در جلسه آزمون همراه داشتن پرینت کارت شرکت در آزمون و هم‌چنین اصل کارت ملی و یا اصل شناسنامه عکس‌دار و ارائه آن الزامی است. فرآیند برگزاری آزمون صبح‌ها رأس ساعت ۸:۰۰ (هشت) و بعد از ظهر ساعت ۱۴:۳۰ (دو و نیم بعدازظهر) آغاز می‌شود و درب حوزه‌های امتحانی به ترتیب رأس ساعت ۷:۳۰ صبح و ۱۴:۰۰ (دو بعدازظهر) بسته می‌شود.   الف - ارتکاب هرگونه عملی که موجب بی نظمی در برگزاری آزمون شود یا همراه داشتن هرگونه وسیله غیرمجاز از قبیل وسایل ارتباط الکترونیکی (حتی به صورت خاموش) و دستگاه‌های حافظه‌دار   ب - ارتکاب هرگونه عمل خلاف مقررات که آزمون داوطلب را از نظر علمی خدشه دار سازد از قبیل ارائه مدرک یا گواهی مجعول یا تصویر گواهی مجعول برای شرکت در آزمون، تبانی با داوطلبان یا افراد خارج از حوزه امتحانی یا دستاندرکاران آزمون از قبیل عوامل اجرایی و طراحان سوال برای تخلف در آزمون و ثبت نام در آزمون با هویت مجعول یا شرکت در جلسه آزمون به جای داوطلب اصلی   ج - استفاده از هرگونه وسیله غیرمجاز از قبیل وسایل ارتباط الکترونیکی و دستگاه های حافظه دار   د - کمک به داوطلب خارج از ضوابط برگزاری آزمون جهت پاسخ به سوالات   ه- دسترسی غیرمجاز به اطلاعات مربوط به داوطلبان یا استفاده غیرمجاز از آنها   و - هرگونه تغییر غیرمجاز سئوالات، اوراق و پاسخنامه های داوطلبان یا سایر مدارک و دفاتر مربوط به آزمون   ز- افشای سئوالات آزمون یا تلاش در جهت دستیابی و افشای آن یا شرکت یا معاونت در این امر قبل یا حین برگزاری آزمون به هر نحو   ح - خرید یا فروش سئوالات آزمون یا پاسخ آنها یا شرکت یا معاونت در این امر قبل یا حین برگزاری آزمون اعم از اینکه سئوالات یا پاسخ آنها واقعی یا غیرواقعی باشد    *هیأت‌های رسیدگی به تخلفات، صلاحیت صدور حکم درباره چه مجازات‌هایی دارند؟   الف - در مورد مشمولان بند الف ماده ۵ اخطار کتبی با درج در پرونده داوطلب و اعلام به مراجع ذی ربط یا محرومیت از گزینش در آزمون همان سال   ب - در مورد مشمولان بند ب و ج محرومیت از گزینش علمی در آزمون همان سال و ابطال قبولی داوطلب در همان سال و محرومیت از شرکت در آزمون از یک تا ده سال بعد   تبصره - آراء هیأت‌های بدوی جز در مورد مشموالان بند (الف) ماده ۶ این قانون قابل تجدید نظرخواهی در هیأت تجدید نظر رسیدگی به تخلفات در آزمون‌ها است.   در مورد مشموالان بندهای (د)، (ه)، (و)، (ز) و (ح) ماده ۵ هیأت های رسیدگی متهم را برای رسیدگی و اعمال جزای نقدی از ده میلیون تا یک میلیارد ریال یا حبس از یک تا پنج سال یا هر دو مجازات به محاکم دادگستری معرفی می‌شود.   ارتکاب هر یک از اعمال موضوع ماده (۵ )چنانچه در قالب عضویت در یک گروه یا شبکه باشد موجب تشدید مجازات می شود و تشکیل دهنده و سرکرده گروه یا شبکه به حداکثر مجازات محکوم می شود. مجازات هر یک از اعضاء که در ارتکاب تخلفات و جرایم فوق دخالتی نداشته باشند حسب مورد حداقل مجازات ذکر شده برای مرتکب می‌باشد.   رسیدگی در هیأت های رسیدگی به تخلفات در آزمون ها مانع از رسیدگی برابر سایر قوانین جزایی یا رسیدگی در هیأت های رسیدگی به تخلفات اداری یا هیأت های انتظامی اعضای هیأت علمی یا کمیته های انضباطی دانشجویان نیست و مرتکب علاوه بر مجازات مندرج در مواد ۶ و ۷ این قانون به مجازات مقرر در سایر قوانین و مقررات محکوم می‌شود.   در صورت محکومیت قطعی فردی به یکی از مجازات های مندرج در این قانون، به استثنای مجازات مندرج در بند الفماده ۶ هیات رسیدگی به تخلفات در آزمون ها، قبولی وی در آزمون را ابطال می‌کند.   در این صورت موسسه آموزشی مربوط از صدور و اعطای هرگونه گواهی یا مدرک به وی خودداری خواهد نمود و چنانچه گواهی فارغ التحصیلی به وی اعطاء شده باشد وزارت علوم، تحقیقات و فناوری یا وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی یا وزارت آموزش و پرورش یا دانشگاه آزاد اسلامی ملزم به ابطال آن گواهی می‌باشند.   چنانچه با بررسی‌های فنی و علمی بین نمرات و رتبه اکتسابی داوطلب و سوابق تحصیلی وی مغایرت های غیرمتعارف مشهود و اساسی از قبیل عدم تطابق معدل دیپلم و دوره پیش دانشگاهی با رتبه و نمره اکتسابی در آزمون وجود داشته باشد، با تأیید هیأت‌های بدوی رسیدگی به تخلفات در آزمون‌ها از داوطلب در یک یا چند درس عمومی و اختصاصی امتحان مجدد به عمل می‌آید.   تعیین وضعیت نهایی آزمون این داوطلب، براساس نتایج حاصل از امتحان مجدد بر عهده هیأت بدوی می‌باشد.   هر موسسه یا آموزشگاه علمی و آموزشی که برای افزایش آمادگی داوطلبان شرکت در آزمون‌های مورد بحث این قانون فعالیت می‌کند چنانچه در تخلفات ماده ۵ مشارکت داشته باشد مجوز تاسیس آن لغو می‌شود و مدیران مسئول آنها علاوه بر محرومیت دائمی از تاسیس و اداره این‌گونه مراکز به مجازات‌های پیش‌بینی شده در این قانون و سایر قوانین محکوم می‌شوند و چنانچه موسسه یا آموزشگاه فاقد مجوز باشد مجازات مدیران مسوول آنها حداکثر مجازات مندرج در ماده ۶ می‌باشد.   در مورد آموزشگاه‌هایی که فاقد مجوز باشند علاوه بر اقدام مراجع قانونی ذیربط مدعی العموم نیز می‌تواند راسا نسبت به اعلام جرم و پیگیری تخلفات آنان اقدام نماید. کانال عصر ایران در تلگرام